子どもの創造力を育むアートの世界？子どもの表現力を開花させるヒント
夏休みの工作を、子どもの創造力を開花させるアート体験に！元教員が教える、廃材を使った自由な発想を促すアイデア集。牛乳パックやペットボトルを使い、モザイクアートや立体コラージュに挑戦！親子の対話で作品に物語を吹き込み、表現の自由度を広げます。STEAM教育の視点も取り入れ、子どもの「つくりだす喜び」を育むヒントが満載！
オープンフォーム理論の展開：建築と美術教育の交差点
オープンフォーム理論、子どもアート教育にどう活かされる？
自由な発想促し、親子の表現を尊重します。
建築におけるオープンフォーム理論と、美術教育の関係性に迫ります。
自由な発想を促す造形活動がいかに子どもの創造性を育むのかを考察します。
✅ 日本でアート・文化事業が活性化する中で、アート・文化マネジメント教育の不足が指摘されている。
✅ オランダの高等教育機関が、実践を踏まえたアート・文化マネジメント教育を行っている。
✅ アムステルダム芸術大学ラインワード・アカデミーの事例が紹介されている。
さらに読む ⇒美術手帖出典/画像元: https://bijutsutecho.com/magazine/insight/28656オープンフォーム理論が美術教育に影響を与えたという分析は興味深いですね。
固定観念にとらわれない自由な発想は、子どもの可能性を広げますね。
建築における「オープンフォーム」理論は、家﨑萌氏の研究が示すように、戦後ポーランドのワルシャワ美術アカデミーの美術教育に影響を与えました。
ハンセンの理論と、当時の政治的状況、美術の動向、技術革新などの背景を関連づけることで、オープンフォームが美術教育にもたらした影響を分析しています。
この理論は、固定観念にとらわれず、自由な発想を促す造形活動を促す点で、子どもの創造性を育むアート教育とも共通点があります。
また、親が子どもの表現を尊重し、一緒に楽しむ姿勢が重要であると強調されています。
新しい一歩を踏み出す上で、子どもの表現を尊重し、一緒に楽しむ姿勢は、私自身の心のあり方にも通じるものがあります。とても心に響きました。
本日は、子どもの創造性を育むアートの世界について、多角的に学ぶことができました。
ご視聴ありがとうございました。
💡 アート活動は、子どもの創造性、表現力、自己肯定感を育むための有効な手段です。
💡 STEAM教育におけるアートの重要性、そしてその評価指標について理解を深めました。
💡 建築におけるオープンフォーム理論が、子どものアート教育にもたらす影響について考察しました。
